​江豚和海豚有哪些区别？听完邓子新院士科普大讲堂，“武昌伢”张口就答

江豚和海豚有哪些区别？听完邓子新院士科普大讲堂，“武昌伢”张口就答

极目新闻记者 胡长幸

通讯员 刘荆刈

8月15日是全国首个生态日，当天，邓子院士农业科普工作室科普大讲堂暨“数字江豚”重点技术应用科普活动在武汉云数字经济总部举行。来自武汉小学、武昌实验小学、水果湖一中、南湖中学、武汉市第45中学等学校的50余名中小学生代表参加了此次科普活动。

活动现场

中国科学院水生生物研究所副研究员郝玉江博士，深入浅出地讲解了充满科幻感的“声光融合长江江豚智慧监测技术”以及其他的江豚智慧监测系统，并透露这项技术已应用于南京保护区，武汉有望引入这一技术，对迁居武汉的江豚进行跟踪监测。

“水下声呐一旦听到江豚发出的声波信号后，就将它们的‘悄悄话’快速发送至后台，控制中心就指挥摄像头对准相应区域，然后指挥无人机起飞、监测，实时识别截取江豚影像。”郝玉江讲述的科普知识，激发起这些“武昌伢”的极大兴趣。

武汉云品牌与运营部负责人介绍，“数字江豚”依托数字技术，对长江江豚的栖息环境、繁育保护、科学监测、文化创意、社会参与等方面，进行全方位数字赋能，构建与江豚保护相关的“数字生态群落”，传播江豚文化，实现生态江豚、文化江豚和经济江豚的融合发展，为濒危野生动物物种保护探索数字化路径。随后，武汉新原力公司介绍了江豚保护公益+元宇宙互动社区的相关情况。

在活动互动环节，当主持人问：“江豚和海豚有哪些区别”时，武昌实验小学的毛溪妍张口就来：“江豚没有背鳍，江豚的嘴巴很圆润，海豚的嘴巴要尖一些……”活动互动环节，学生们踊跃抢答，充分展示了他们对于江豚的了解和热爱，以及充足的科普知识储备。

活动现场

武昌实验小学学生马文姝表示，她参加这次活动，看见了可爱的“水中大熊猫”长江江豚。她为曾经恶化的江豚生存环境在逐渐变好、更多江豚在武汉江段嬉戏而感到开心。

“我回家后，要向爸爸妈妈讲讲爱护江豚的重要性，让他们也关注江豚的生活环境；我还要在学校里多参与关爱江豚的环保活动。”马文姝说，她可以画宣传爱护江豚的海报，让所有人知道怎样爱护江豚，保护江豚。

活动主办方之一、武汉云相关负责人表示，这是武汉云数字经济总部首次面向中小学生开展“数字江豚”科普教育活动，希望通过院士农业科普工作室的影响力，唤起社会对江豚保护的关注和重视，共同守护长江的宝贵资源。

据了解，“邓子新院士农业科普工作室”是全国首家院士农业科普工作室，由邓子新联合谢华安、李天来、邹学校、王汉中、张启发等6名院士以及在汉农业领域的150多名专家教授共同发起。工作室成立两年以来，围绕社会关注的热点、难点、痛点问题，已举办60余场线上线下科普活动，线上线下总计覆盖人群超亿人次。

（图片由通讯员提供）

（来源：极目新闻）

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